С приближением 100-летнего юбилея Пионерской организации, без которой не представляли свое детство все дети великой Советской страны, история пионерского движения вызывает все больший интерес.
Пионеры внесли немалый вклад в развитие Советского Союза: помогали в уборке урожая, «боролись» с неграмотностью, поддерживали активную позицию в общественно-политической жизни страны, героически проявили себя во время войны. Пионер – это состояние души, при котором человек живет по законам Чести, Совести и Правды.
Пионерская организация занималась патриотическим воспитанием молодого поколения. Пионерское движение – это светлая страница истории нашей страны, изучение которой помогает в формировании у наших учащихся активной гражданской позиции, в духовно-нравственном становлении личности, в воспитании уважения и гордости к старшему поколению и совей Родине.
В школьных музеях, музейных комнатах, уголках образовательных организаций Бузулука хранится богатая история становления и развития пионерской организации нашего города.
Поэтому, в рамках празднования 100-летия Пионерской организации их руководители, активисты школьных музеев, юные экскурсоводы, члены краеведческих объединений приняли активное участие в городской недели «Музей и дети», которая проходила в МБУДО «ЦДТ «Радуга» с 24 марта по 02 апреля 2022 года.
В рамках Недели прошли мероприятия:
1) Городской конкурс краеведческих исследовательских работ педагогов и обучающихся «Это наша с тобой биография», в которых участники представляли пионерское пошлое своей школы, жизнь и деятельность первых пионеров города, историю пионерской организации.
Лучшими были признаны работы:
I место – Аль Милана, уч-ся 7 «а» класса и Дмитриева М.Н., зам. директора МОАУ «СОШ №8», музейная комната «Времена. События. Люди»;
II место – Головачева Злата, уч-ся 7 «б» класса и Самсонова Л.Ю., руководитель музея «Истоки» МОАУ «СОШ №1 им. В.И. Басманова»;
II место – Калинина Валерия, уч-ся 7 «б» класса и Карпова Н.С., руководитель музейной комнаты «Истоки» МОАУ «СОШ №13».
III место – Березовская Эвелина, уч-ся 7 «б» класса и Алькина И.В., руководитель музея «Истоки» МОАУ «СОШ №10 им. Ф.К. Асеева».
2) Смотр-конкурс экспозиций «Пионерии – 100», на котором предлагалось оформить или обновить тематические экспозиции, посвященные истории и традициям Всесоюзной пионерской организации и провести экскурсии для учащихся.
Среди представленных экспозиций лучшими стали:
- Музей «Истоки» МОАУ «СОШ №1 им. В.И. Басманова» (рук. Самсонова Л.Ю.);
- Музей «Альтаир» МОАУ «СОШ №6 им. А.С. Пушкина» (рук. Гольцова И.А.).
3) Конкурс презентаций «Пионерское детство в истории моей семьи», где нужно было представить презентации, посвященные истории пионерской организации через пионерское детство родителей.
Самые интересные работы представили:
I место – Самсонова Маргарита, уч-ся 6 «б» класса МОАУ «СОШ №1 им. В.И. Басманова»;
I место – Тимченко Анастасия, Коннова Кристина, уч-ся 7 «а» класса МОАУ «СОШ №6 им. А.С. Пушкина»;
II место – Хижова Виктория, уч-ся 7 «а» класса МОБУ «ООШ №9»;
III место – Шукурова Алина, уч-ся 6 «а» класса МОАУ «СОШ №8;
III место – Рудакова Ирина, уч-ся 7 «б» класса МОАУ «СОШ №10 им. Ф.К. Асеева»;
III место – Саратова Мария, уч-ся 8 «а» класса МОАУ «СОШ №3 им. А.П. Чурилина».
Грамотами за участие отмечены Жидких Артем, уч-ся 6 «г» класса и Жидких Кирилл, уч-ся 8 «в» класса МОАУ «СОШ №13».
4) «Диалог поколений», участникам нужно было организовать встречи ветеранов пионерского движения с активистами детских объединений.
5) «Пионерский экспресс», где всем предлагалось посетить виртуальный музей Центра «Страницы пионерской биографии».
По итогам городской недели «Музей и дети» победителями стали:
- Музей «Истоки» МОАУ «СОШ №1 им. В.И. Басманова» (рук. Самсонова Л.Ю.);
- Музей «Альтаир» МОАУ «СОШ №6 им. А.С. Пушкина» (рук. Гольцова И.А.).
Вот так насыщенно и интересно прошла городская неделя «Музей и дети», посвященная 100-летию Пионерской организации. Собранная в результате проделанной работы участниками информация не раз еще поможет учащимся, педагогам, родителям познакомится с интересными фактами из истории Пионерской организации, может быть использована на уроках истории, краеведения и стать частью современных экспозиций школьных музеев, комнат и уголков.